|
Naturvetenskap och Teknik för alla - NTA - är ett skolutvecklings-program med syfte att stimulera nyfikenhet och intresse för naturvetenskap och teknik hos både elever och lärare.
NTA erbjuder en väl utprovad modell för skolutveckling, främst inom biologi, kemi, fysik och teknik, men erfarenheter visar på spridningseffekter till andra ämnen.
Hjo Kommun valde att gå med i NTA i början av 2007 som direkt följd av ett lärområdesarbete som utmynnade i ett stort intresse bland många av kommunens pedagoger. Idag är närmare 60 pedagoger och 600 elever inom år F-6 aktiva inom NTA.
Modellen utgår ifrån att alla - elever, lärare, skolledare, politiker, akademiledamöter,... - är involverade i den ständigt pågående utvecklingsprocessen. På nationell nivå erbjuder och utvecklar NTA produkter i form av teman och tjänster som stöder skolutveckling på både övergripande kommunnivå, i rektorsområden och i de enskilda arbetslagen.
NTA bygger på att eleven ställer frågor, söker svar, undersöker, resonerar med varandra, undersöker mera och dokumenterar sitt arbete och sina resultat. De arbetar alltså som riktiga forskare!
Utvärderingar av NTA
Utvärdering av hur NTA hjälper skolorna att nå kursplanemålen för femte skolåret i naturorienterade ämnen (Per Anderhag och Per-Olof Wickman, 2007)
NTA som kompetensutveckling för lärare: Utvärdering av hur lärares deltagande i NTA utvecklar deras kompetens att stödja elevernas begrepps- och språkutveckling.
(Per Anderhag och Per-Olof Wickman, 2006)
|
"Vi skulle kunna jobba över varje dag bara vi hade NTA" (Julia, 11 år).
Länk till NTA:s nationella webbsida: www.nta.kva.se
|